PEDAGOGIA CURATIVA - RUDOLF STEINER

PEDAGOGIA CURATIVA - RUDOLF STEINER Luând cuvântul în 1924, când atitudinile față de persoanele cu nevoi speciale erau departe de a fi rezolvate, Rudolf Steiner a adresat un număr de prelegeri pentru un mic grup de profesori si medici, ca bază fundamentală pentru activitatea lor viitoare. În cele douăsprezece prelegeri, Rudolf Steiner a descris polarităţi de boală și a indicat cursuri de tratament într-o analiză cuprinzătoare. El s-a referit în mod direct la corpul fizic, spirit și suflet care trebuie să fie luate în considerare atunci când se pune un diagnostic. De-a lungul cursului Steiner a oferit sfaturi valoroase în ceea ce privește dezvoltarea proprie a educatorului, subliniind nevoia de entuziasm, umor și curaj. Revoluționar în abordare, perspectivele pe termen lung ale acestor cursuri sunt o sursă vie de inspirație atât pentru profesioniștii din domeniu, cât și părinți și alte persoane care caută o perspectivă spirituală.